Los cursos de implika que denuncian la brecha de genero

[Deno Lezlie]

El último informe publicado por el Ministerio de Educación, “Igualdad en Cifras MEFT 2021” evidencia la brecha de género que existe en las titulaciones STEM (science, technology, engineering and mathematics) dentro de la Capacitación Profesional, tal como venimos anunciando desde Implika hace ya tiempo.

Durante el curso 21-22 sólo el diez por cien de las matriculaciones en STEM fueron pedidas por mujeres, algo que manifiesta que la tecnología prosigue sin despertar el interés suficiente para el género femenino.

Muchas de las profesiones que existen en la actualidad van a desaparecer en los próximos años, se estima que el 65 por ciento de los estudiantes que ahora empiezan Educación Primaria desempeñarán un trabajo que todavía no ha sido inventado. El último informe de la asesora internacional Randstad sobre tendencias de talento apunta que el 85 por ciento de los puestos que se van a crear relacionados con las nuevas tecnologías en la próxima década aún no existen.

Implika demanda la carencia de referentes científico-tecnológicos femeninos

En los factores que estimamos que determinan la situación actual se encuentran:

Falta de divulgación sobre estas disciplinas y la visibilización de “role models” femeninos para romper estereotipos.

Sensibilidad del profesorado y orientación vocacional, como el contexto social referido a las formaciones STEM.

Infravaloración de la Formación Profesional.

Empleo y salario

A pesar de que según los últimos datos las estudiantes optan por las formaciones en marketing, educación y sanidad, es en las profesiones STEM donde la empleabilidad es de manera notable superior y la remuneración también. Por eso, Implika demanda la falta de iniciativas que, desde las primeras etapas educativas, promuevan un cambio de paradigma, como el posicionamiento de la FP como la opción destacada que es para cubrir las necesidades actuales y futuras del mercado de trabajo.

Implika denuncia la falta de soluciones para terminar con la brecha de género en formaciones STEM

Es un hecho que más de la mitad de la población mundial debe encarar mayores contrariedades para acceder a una capacitación de calidad o para tener la oportunidad de desempeñar profesiones científico-tecnológicas. Es un inconveniente lleno de aristas en el que todos debemos involucrarnos en pro de crear una sociedad más justa e igualitaria.

Formaciones Tecnológicas Implika

A veces no existe la posibilidad de acceso a un Grado en Tecnología por haber llevado un itinerario formativo incompatible, no obstante, en Implika se ofrece la posibilidad de preparar el acceso al Grado Superior en Tecnología.

Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos, Ambientes Interactivos

Si te decides a estudiar este Grado Superior, alcanzarás destreza y conocimientos especializados para diseñar y desarrollar todos y cada uno de los aspectos que intervienen en la creación de un juego utilizando programas de última generación como Unity 3D o Unreal Engine. Tras acabar tu capacitación, vas a estar capacitada para hacer el diseño y desarrollo de todos los aspectos que intervienen en la creación de un juego. Vas a ser capaz de realizar el modelado en 2D y 3D de escenarios y personajes, texturizar y crear elementos de animación.

También podrás participar en los procesos de narrativa y creación de la historia, y desarrollar proyectos de realidad virtual y realidad aumentada.

Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Tras todos los conocimientos adquiridos, vas a estar capacitada para desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos usando lenguajes, librerías y herramientas convenientes a las especificaciones del usuario y siempre y en toda circunstancia cumpliendo los estándares de calidad y privacidad vigentes.

Podrás desarrollar interfaces gráficos de usuario interactivos y con la usabilidad conveniente, empleando los componentes visuales más adecuados, serás capaz de desarrollar aplicaciones para teléfonos, PDA y otros dispositivos móviles empleando técnicas y ambientes de desarrollo específicos.

Máster de Realidad Aumentada, Mundos virtuales, y Ludificación on-line

El requisito primordial para tener acceso a esta capacitación es que seas creativa y una apasionada por el planeta de los juegos para videoconsolas, ya que vas a crear tu propio proyecto desde cero y sin precisar conocimientos previos en programación.

En Implika estamos comprometidos para acabar con la brecha de género en las formaciones STEM. Contacta con nosotros y te orientaremos sobre la profesión tecnológica más conveniente para ti.